Læs også:
AI-assistenter gør nem programmering endnu nemmere Fra ing.dk12. april 2023
How Frank Gehry Changed Buildings—and Cities—Forever Fra time.com31. marts 2023
Digitaliseringsstyrelsen om MitID-afsløringer: »Det er fuldstændig forkert« Fra ing.dk29. marts 2023
Falske fotos af anholdt Trump set millioner af gange. Det skaber frygt for, at alle andre er for godtroende Fra www.berlingske.dk27. marts 2023
Falske billeder af Donald Trump, der bliver anholdt, set af millioner på Twitter Fra www.dr.dk27. marts 2023
Nyt ITU-forskningsprojekt skal kortlægge de samfundsmæssige konsekvenser af deepfakes Fra pro.ing.dk24. marts 2023
Der er kæmpe potentiale i ny robotteknologi Fra finans.dk23. marts 2023
Analoge ældre tvangsdigitaliseres Fra www.magasinetpleje.dk21. marts 2023
Ny undersøgelse viser: Mange ældre føler sig fortabte i den digitale verden Fra www.tvmidtvest.dk20. marts 2023
From high-speed rail to the Olympics, why do big projects go wrong? Fra www.economist.com17. marts 2023
Fagfolk langer ud efter byggestyring: Danmark kører store offentlige projekter amatøragtigt Fra ing.dk17. marts 2023
Debat: Vi løser byggeskandalerne ved systematisk at lære af de projekter, der går godt – men det koster Fra byrummonitor.dk17. marts 2023
Eksperter: Danmark kører store offentlige byggeprojekter »amatøragtigt« Fra byrummonitor.dk17. marts 2023
Det allerværste alternativ Fra www.weekendavisen.dk17. marts 2023
Ulovligt i Østrig: - Det kan sprede sig til andre lande Fra ekstrabladet.dk13. marts 2023
”En modbydelig fejl” og ”en skandale”: Sikkerheden i MitID er for dårlig Fra www.kristeligt-dagblad.dk13. marts 2023
FE afviser, at der er noget nyt i advarsel mod TikTok. Men den køber eksperter ikke Fra www.berlingske.dk10. marts 2023
Professor: Hvis du føler dig overvåget er tilliden væk Fra www.sn.dk8. marts 2023
En tik(tok)kende bombe Fra www.weekendavisen.dk8. marts 2023
18 markante uddannelsesstemmer: Utålmodig reformiver er ineffektiv uddannelsespolitik Fra www.altinget.dk6. marts 2023
Denne side er udskrevet fra http://www3.itu.dk/layouts/itu_responsive/General%20Browser.aspx